فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    47-48
  • صفحات: 

    58-71
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    300
  • دانلود: 

    170
چکیده: 

در این مقاله سامانه ای شخصی شده بر اساس انگیزه یادگیرندگان و به کمک عناصر بازی پردازی برای محیط یادگیری الکترونیکی پیاده سازی شده است. انگیزه یادگیرندگان در این سامانه توسط پرسشنامه AMS سنجیده شده و سپس با تناظر میان نوع انگیزه فرد با سبک بازی وی، عناصر بازی پردازی متناسب برای هر یادگیرنده انتخاب و به سامانه آموزشیاری وی اضافه می شود. برای پیاده سازی معماری طراحی شده، سامانه آموزشیاری هوشمند در دوره آمادگی مسابقه ریاضی با 117 شرکت کننده طراحی شده است. برای سنجش عملکرد سامانه طراحی شده، عملکرد تحصیلی و میزان استفاده از سامانه در دو گروه شاهد و آزمون، پیش و پس از شخصی سازی مقایسه گردیده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد شخصی سازی بر اساس انگیزه فرد و با ساز و کار بازی پردازی موجب می شود تا عملکرد تحصیلی یادگیرندگان نسبت به پیش از شخصی سازی و در مقایسه با گروه شاهد به طور معناداری بهبود پیدا کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 300

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 170 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

فناوری آموزش

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    141-154
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    982
  • دانلود: 

    1074
چکیده: 

هدف از پژوهش حاضر طراحی و پیاده سازی سامانة آموزشیاری هوشمندی است که مدل یادگیرندة آن شامل ویژگی های خودکارامدی تحصیلی و سبک یادگیری، دو ویژگی مؤثر در یادگیری است. خودکارامدی تحصیلی به صورت خودکار و با طراحی سامانة فازی براساس رفتارهای یادگیرنده و سبک یادگیری از طریق پرسش نامة فلدر سیلورمن که شامل 44گویه است، شناسایی شده اند. پس از شناسایی این ویژگی ها، راهبردهای آموزشی متناسب با آنها ارائه و در سامانه ای هوشمندی به نام «پِرلِس» در محیطی واقعی پیاده سازی شده و اثرگذاری آن در بهبود عملکرد یادگیرندگان و رضایت آنان از سامانه مورد ارزیابی قرار گرفته است. جامعه مورد بررسی شامل 23 نفر با میانگین سنی 24. 56 سال بوده است. ارزیابی محیط شخصی شده نشان می دهد که درنظرگرفتن ویژگی های کاربردی در مدل یادگیرنده و ارائه ی درس پار ها و توصیه های متناسب با این ویژگی ها، به پیشرفت تحصیلی 75% از یادگیرندگان منجر شده و رضایت تحصیلی آنان را به دنبال داشته است. . ضمن اینکه بررسی ِ مدت زمان حضور یادگیرندگان در محیط شبکه قبل از استفاده از پِرلس و پس از آن تفاوت معناداری(سطح معنی داری=0/05) را نشان نمی دهد. نتایج بدست آمده بیانگر آن است که سامانه ی جدید آموزشیاری، علاوه بر موفقیت تحصیلی یادگیرنده، افزایش تمایل یادگیرندگان را برای استفاده از سامانه به دنبال داشته است. پیشنهاد می شود درپژوهش های آتی ویژگی های دیگرِ مؤثر در آموزش همچون سبک شناختی، احساس، شخصیت به منظور ارائة محیط شخصی شده برای یادگیرندگان مورد توجه قرار گیرد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 982

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1074 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    367
  • دانلود: 

    130
کلیدواژه: 
چکیده: 

هدف سامانه های نرم افزاری کاربردی نگاشت دنیای واقعی به دنیای نرم افزاری است. به عبارت بهتر، ویژگی ها و نیازها از دنیای کاربران به امکانات و کارکردهای یک سامانه نرم افزاری نگاشت می شود. آنچه باعث می شود نتایج نگاشت ها با هم تفاوت پیدا کنند، نحوه اولویت دهی به نیازهای دنیای واقعی توسط طراحان و میزان بهره گیری آنها از امکانات فناوری اطلاعات است. هرچه این نگاشت دقیق تر انجام شود، کارایی سامانه رایانه ای برای پاسخگویی به کاربران، بیشتر خواهد بود. در این مقاله این نگاشت برای حوزه نظرسنجی بررسی می شود. سامانه رایانه ای پیاده سازی شده (ایستار سامانه) یک نمونه نگاشت نیازهای دنیای واقعی به امکانات دنیای نرم افزاری است. نظر سنجی که به طور کلی چرخه عمر آن شامل: اقدامات پیش از اجرای نظرسنجی، اجرای نظرسنجی و اقدامات پس از اجرای نظرسنجی است. در بخش اول این مقاله به بررسی این مرالح در فضای نظرسنجی سنتی می پردازیم. در بخش دوم تحقیقات موجود درباره نظرسنجی ها در فضای الکترونیکی را بررسی می کنیم و در بخش سوم به توصیف سامانه رایانه ای که به این منظور پیاده سازی شده است می پردازیم. در نهایت در بخش چهارم، به مقایسه ایستار سامانه با نرم افزارهای مشابه نرم افزار پیاده سازی شده موجود اشاره می کنیم.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 367

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 130
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

مجله طب نظامی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    23
  • شماره: 

    11
  • صفحات: 

    861-863
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    176
  • دانلود: 

    78
کلیدواژه: 
چکیده: 

نامه به سردبیر: بخش اورژانس به منزله قلب بیمارستان است و گردش منظم امور در این واحد میتواند جان انسانهای بسیاری را نجات دهد. هیچ بیمارستانی بدون اورژانس فعال و دارای عملکردی مناسب، نمیتواند به عنوان یک مرکز درمانی ایده آل محسوب شود و دیگر خدمات بیمارستانی نیز در صورت وجود چنین کمبودی از این نقص بزرگ متأثر می شوند. در سال های اخیر در ایران، مراجعات به واحد اورژانس به خاطر سرعت در ارائه خدمات و هزینه کم خدمات درمانی، به شدت افزایش یافته است. بنابراین با اجرای یک سیستم خدمات پزشکی مناسب در اورژانس و رسیدگی به مصدومان تصادفات رانندگی، میزان مرگ و میر کاهش می یابد و هزینه های اجتماعی کاهش خواهد یافت...

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 176

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 78 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1396
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    4 (پیاپی 34)
  • صفحات: 

    3-17
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    840
  • دانلود: 

    186
چکیده: 

حمله به سامانه های اسکادا در زیرساخت های حیاتی خسارت های جبران ناپذیری به همراه دارد. در سامانه اسکادا اپراتورها نقش کلیدی داشته، و چنانچه وظایف خود را به درستی انجام ندهند در فرآیندهای جاری شبکه اختلال به وجود می آید. در این مقاله عملکرد نامناسب اپراتورها در کنترل فرآیندها به عنوان تهدیدهای عملیاتی شناخته می شوند. یک تهدید عملیاتی هنگامی است که اپراتورهای مجاز با انجام ندادن وظایف سازمانی و یا سوءاستفاده از مجوزهای قانونی سعی در ایجاد اختلال در پست های راه دور می کنند. در این مقاله یک سامانه مدیریت دسترسی مبتنی بر اعتماد برای کاهش تهدیدهای عملیاتی ارائه شده است. در این سامانه سطح دسترسی اپراتور به پست ها با توجه به مقدار اعتماد اپراتور و سطح بحرانی بودن پست تعیین می شود. مقدار اعتماد اپراتور در فواصل زمانی معین و یا هنگام مشاهده ناهنجاری در شبکه به روزرسانی می شود. سامانه پیشنهادی قادر است تا ناهنجاری های به وجود آمده را شناسایی کند. نتایج شبیه سازی با استفاده از داده های شبکه برق ایران نشان می دهد که سامانه پیشنهادی از کارایی مناسبی برخوردار است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 840

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 186 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    129-142
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    111
  • دانلود: 

    26
چکیده: 

فناوری فریب سایبری بخشی از فرآیند شناسایی و پاسخگویی به حوادث سایبری است. این فناوری مهاجمان را به سمت دارایی های دروغین IT هدایت کرده تا تهدیدات پیشرفته را شناسایی و تجزیه و تحلیل کند. هشدارهای ایجاد شده در سامانه فریب دارای صحت بالایی است. فریب به روش های مختلفی صورت می گیرد که رویکرد دفاع فعال از جمله آن هاست. دفاع فعال سایبری مجموعه اقداماتی را دربر می گیرد که ما را در رسیدن به امنیت سایبر هدایت می کند. این اقدامات شامل تشخیص، تجزیه و تحلیل، شناسایی و کاهش تهدیدات نسبت به سامانه و شبکه های ارتباطی در زمان واقعی را شامل می شود. از ابزارهای دفاع فعال می توان به تله عسل اشاره نمود. تله عسل فریبنده ای است که به عمد در شبکه قرار می گیرد تا توسط مهاجم کاوش شود و فعالیت های انجام گرفته را ثبت، ردیابی و تحلیل نماید. در این تحقیق به نوع کم تعامل آن پرداخته شده است که برای شناسایی فعالیت های مخرب مورد استفاده قرار می گیرد. با توجه به ابزار و استراتژهای موجود، سامانه دفاع فعال سایبری (سدف سایبری) طراحی شده است تا به صورت بلادرنگ به مانیتورینگ ناهنجاری رخ داده بپردازد. سدف توانایی تفکیک سطح عملکردی مهاجمین را با توجه به IP دارا است. مباحث مربوط به فریب سایبری و تله عسل بر روی به دام انداختن مهاجم از طریق گمراه کردن، گیج کردن و. . . تمرکز دارد. در حقیقت فناوری به کار رفته در سدف نوع تکامل یافته تله عسل است بدین صورت که قابلیت های محدود آن را گسترش می دهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 111

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 26 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1392
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    3 (پی در پی 31)
  • صفحات: 

    157-165
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1678
  • دانلود: 

    648
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1678

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 648 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

بندر و دریا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    27
  • شماره: 

    190
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    656
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 656

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    81-86
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    553
  • دانلود: 

    207
چکیده: 

مقدمه در عرصه مدیریتی همواره آمار و عملکرد معاونتها و توابع سازمان از اهمیت به سزایی برخوردار است که نیاز به دسترسیلحظهای به آخرین وضعیت موجود سیستم تحت پوشش و پیش بینی حداقلی از وضعیت آینده را دارد، تا سطح کیفی خدمات قابلارایه را هم بهبود بخشد. که همه اینها وجود یک سیستم هوشمند آماری با قابلیت تصمیم سازی را توجیه می نماید. روش کار در این پژوهش سعی بر ایجاد یک سامانه تحت وب یکپارچه به منظور الکترونیکی نمودن فرایندهای تعریف و ثبت اطلاعات آماری به همراه تجمیع دیتاهای پراکنده در سیستم و نهایتا استخراج دانش قابل اطمینان از این دیتاها با استفاده از روش های نوین هوش مصنوعی در جهت تصمیم سازی در زمینه های بهداشت، درمان، آموزش پزشکی و همچنین مدیریت سلامت است. سامانهWebserver software & Learning & هوشمند مدیریت (سهم) دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی با تکنیک ساختMySQL و پایگاهداده PHP در سه فاز به مدت 48 ماه به زبان data mining به صورت تحت وب طراحی و پیادهسازی گردیده است. یافته ها جهت انجام این پژوهش ساختار گردش آماری دانشگاه به 1058 واحد طبقه بندی گردید. با دسته بندی مبتنی بر الگوریتمدرخت تصمیم و بررسی سوابق گزارشات ارایه شده به سازمانهای هم سطح و بالاتر به 269833 قلم واحد، تعداد 376 نوع داده و به تعداد 3885 محتوای داده رسیدیم. در روش پیشنهادی هزینه زمانی انتقال داده ها کمتر از یک دقیقه به ازای هر قلم رسیده است ومنابع انسانی مورد نیاز با توجه به اضافه شدن سنسورهای کنترلی متعدد 2640 نفر ساعت در سال است و صرفه جویی زمانی و مالی قابل ملاحظه ای صورت گرفت. نتیجه گیری طبق یافته های به دست آمده ایجاد یک سیتم مکانیزه توزیع، جمع آوری، کنترل، تحلیل و گزارش دهی شاخصهای آماری که می-تواند دقت بالا و صرفه جویی زمانی، مالی داشته باشد ضروری به نظر میرسد

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 553

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 207 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1394
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    2 (پیاپی 24)
  • صفحات: 

    3-11
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    457
  • دانلود: 

    194
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 457

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 194 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button